कोटा जिले के सरकारी विद्यालयों में मध्यम परिवर्तन हिंदी से अंग्रेजी विषय का समीक्षात्मक अध्ययन

Authors

  • प्रमिला गौतम शोधार्थी , स्कूल ऑफ एजुकेशन, कैरियर पॉइंट यूनिवर्सिटी, कोटा Author
  • डॉ. अनिल सोनी शोधपर्यवेक्षक, स्कूल ऑफ एजुकेशन, कैरियर पॉइंट यूनिवर्सिटी, कोटा Author

DOI:

https://doi.org/10.32628/IJSRHSS25248

Keywords:

माध्यम परिवर्तन, अंग्रेजी माध्यम शिक्षा, राजस्थान सरकारी विद्यालय, शिक्षण गुणवत्ता, सामाजिक प्रभाव

Abstract

राजस्थान राज्य में हाल ही में सरकारी विद्यालयों में हिन्दी माध्यम से अंग्रेजी माध्यम में शिक्षा परिवर्तन की प्रक्रिया तीव्र गति से अपनाई जा रही है इस माध्यम परिवर्तन का उद्देश्य को वैश्विक प्रतिस्पर्धा हेतु तैयार करना तथा अंग्रेजी भाषा में दक्षता प्रदान करना है। हालांकि, इस नीति के क्रियान्वयन से जुड़े अनेक जमीनी स्तर के प्रश्न अभी भी अनुत्तरित है। इस शोध में राजस्थान के सरकारी विद्यालयों में मध्यम परिवर्तन के व्यावहारिक पक्षों, चुनौतियों, अवसरों तथा सामाजिक प्रभावों का विश्लेषण किया गया है। शोध के दौरान शिक्षकों  विद्यार्थियों एवं अभिभावकों से साक्षात्कार तथा प्रश्नावली के माध्यम से तथ्य संग्रहित किए गए। परिणामों से ज्ञात हुआ कि अधिकांश ग्रामीण विद्यालयों में प्रशिक्षित अंग्रेजी माध्यम के शिक्षकों की कमी, पर्याप्त शिक्षण सामग्री का अभाव एवं छात्रों की भाषा समझ में कठिनाई जैसी समस्याऐं व्यापक रूप से विद्यमान है। इसके साथ ही सामाजिक स्तर पर अंग्रेजी माध्यम को प्रतिष्ठा का प्रतीक माना जा रहा है किन्तु व्यवहारिक कठिनाईयाँ छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन एवं आत्मविश्वास पर प्रतिकूल प्रभाव डाल रही है।
शोध में यह भी सामने आया कि अधिकांश अभिभावक अंग्रेजी माध्यम के प्रति आकृष्ट है, परन्तु वे इस परिवर्तन के वास्तविक शैक्षिक लाभों और दीर्घकालिक प्रभावों के प्रति पूरी तरह से जागरूक नहीं है। यह शोध नीति निर्माताओं, शिक्षकों एवं अभिभावकों को यह समझ में सहायता प्रदान करता है कि शिक्षा के माध्यम का बदलाव केवल भाषा का स्थानान्तरण नहीं है, बल्कि यह एक सामाजिक मनोवैज्ञानिक एवं शैक्षणिक परिवर्तन भी है, जिसके सफल क्रियान्वयन हेतु पर्याप्त संसाधनों, शिक्षकों के प्रशिक्षण और समुचित नीति की आवश्यकता है। 
यह अध्ययन राजस्थान में मध्यम परिवर्तन की नीति प्रभावों को समझने में एक स्थानीय आवश्यकताओं के अनुरूप संतुलित एवं व्यावहारिक दृष्टिकोण अपनाया जाना चाहिए।
कूट शब्द- 
माध्यम परिवर्तन- शिक्षा के जिस भाषा माध्यम से पढ़ाई हो रही है, उसमें बदलाव करना।
अंग्रेजी माध्यम -ऐसी शिक्षा प्रणाली, जिसमें पढाई, अध्यापन और परीक्षा की भाषा अंग्रेजी होती हैं।
सरकारी विद्यालय - वे विद्यालय जो सरकार द्वारा संचालित होते हैं।
शिक्षा नीति - देश या राज्य द्वारा बनाई गई वह योजना या नियम, जिसके अनुसार स्कूलो में शिक्षा दी जाती हैं।
राजस्थान - भारत का एक राज्य
शिक्षण गुणवन्ता - शिक्षा का स्तर जिसमें पढ़ाई का प्रभाव तरीका और परिणाम कितने अच्छी गुणवन्ता का अर्थ है विद्यार्थी को अच्छी तरह समझते हॅैं।
सामाजिक प्रभाव - किसी नीति या बदलाव का समाज पर पडने वाला असर।
जैसे - भाषा बदलने से विद्याथियो, अभिभावको और समाज में जो सकारात्मक या नकारात्मक परिवर्तन आते है।

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Published

09-07-2025

Issue

Section

Research Articles

How to Cite

कोटा जिले के सरकारी विद्यालयों में मध्यम परिवर्तन हिंदी से अंग्रेजी विषय का समीक्षात्मक अध्ययन. (2025). International Journal of Scientific Research in Humanities and Social Sciences, 2(4), 36-40. https://doi.org/10.32628/IJSRHSS25248

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